EDUCAÇÃO
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Aluno com deficiência física em aulas regulares de Educação Física : prática viável ou não? / Kathya Augusta Thomé Lopes
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Resumo: Este estudo procura identificar a viabilidade ou não da pratica da atividade regular de Educação Física pelo aluno com deficiência junto com seus colegas de sala de aula e em que moldes, cujo objetivo está em contribuir para um novo reconhecimento dentro da EF e promover, em análise, uma nova postura.
Autor (es): Kathya Augusta Thomé Lopes
Editora: EDUA
Ano: 2007
Idioma: Português
Formato: 14x21cm
Páginas: 127p.
ISBN: 85-7401-219-X
