Escolas Bilíngues de Surdos: Por que não?

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Resumo: Este livro discute a questão das Escolas Bilíngues de Surdos enfatizando que "escolas inclusivas" não são o mesmo que "escolas Bilíngues". Denuncia que diversas escolas de surdos estão sendo fechadas, ou transformadas em escolas comuns, numa afronta à cultura surda e a cidadania surda. Ressalta a necessidade de uma política linguística para educação bilíngue de surdos no Brasil, com a consequente definição dos espaços educacionais formais mais propícios para o sucesso educacional de surdos - as escolas Bilíngues Libras/Língua Portuguesa. E que se entenda que os surdos demandam professores efetivamente bilíngues, pelo menos para os primeiros tempos escolares, os quais, não apenas conhecem as políticas públicas, mas, que as critiquem e avaliem seus resultados. Por que não? 

Autor (es): Nelson Pereira de Sá e Nídia Limeira de Sá

Editora: EDUA

Ano: 2015

Idioma: Português

Formato: 14 x21 cm

Páginas: 150p.

ISBN: 978-85-7401-773-0